Насчет спроса на выпускников
 
Снобизм - это не очень хорошо. Хотя отчасти он
способствует сохранению видового разнообразия. Когда я
говорю, что я физик, я избегаю смешения с химиками. И
наоборот. Это, конечно, шутка. Но вот когда я говорю, что
учить менеджменту в нашем вузе нельзя, - это я говорю
совершенно серьезно. Потому что какое, к черту, может
быть обучение менеджменту в вузе, где в аудиториях
грязно? Врач должен прежде всего исцелиться сам.

Но недавно я испытал форменное потрясение. От одного из
моих приятелей, работающего в кадровом агентстве, я
узнал, что именно наших выпускников охотно берут
менеджерами. Признаться, мне, как говорил когда-то один
мой сослуживец, "поплохело". К счастью, я догадался
спросить: "А выпускников какого факультета?". Ответ был
потрясающ: "Да всех".

Так. Значит, дело не в том, чему учат студентов преподы с
соответствующей кафедры! Дело в том - если это не ошибка,
- что вообще наши студенты либо приходят в вуз
прирожденными менеджерами - но это же бред! - или
ухитряются в процессе обучения любым дисциплинам каким-то
непостижимым образом эти навыки приобрести. Но каким
образом?!

Аккуратное выяснение (разговор с указанным выше приятелем
и еще с одним сотрудником фирмы) показало, что никаких
особых знаний по части менеджмента, маркетинга и прочего
мерчендайзинга, включая лизинг и промотинг, наши олухи не
имеют. А что имеют? Имеют, как объяснили мне собеседники,
настойчивость, терпение, изобретательность, умение
чувствовать настроение собеседника, умение вовремя
снагличать и вовремя отступить... И тут внезапно пелена
спала с моих глаз. Да они же за счет всего этого и сдают
экзамены, зачеты, курсовики, рефераты, контрольные и
opnws~ лабуду. Они тупы и ленивы, но фантастически
изобретательны по части дурения головы преподу или
досиживания до десяти вечера и взятия измором. Вот почему
они ценятся на вес золота - но именно как менеджеры!
Студент, сумевший, не занимаясь, окончить наш вуз - а у
нас таких почти треть - великолепный менеджер!

Осознав сие, я стал более внимательнее приглядываться к
моим и не моим студентам - и увидел много нового для меня
и весьма интересного. Ибо бесплатный сыр опаснее
платного, но к знаниям это не относится. А вчера я узнал,
что за этот "сыр" можно и кое-что еще получить. Наши
гениальные менеджеры договорились с кафедрами психологии
двух крупных московских вузов о том, что те будут
присылать к нам хорошеньких студенток для "включенного
наблюдения" и написания дипломных работ. Тамошние преподы
умаялись придумывать темы дипломов, а тут раздолье -
наблюдение взаимодействия преподов и студентов в реальном
времени.
 
Надо будет и мне на это обратить внимание. В конце
концов, "ведьмы мы или не ведьмы"? Менеджеры или нет?!